A Case for an Art Education of Everyday Aesthetic Experiences.

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Autor/in	Duncum, Paul
Titel	A Case for an Art Education of Everyday Aesthetic Experiences.
Quelle	In: Studies in Art Education, 40 (1999) 4, S.295-311Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-3541
Schlagwörter	Stellungnahme; Aesthetic Education; Art Education; Elementary Secondary Education; Relevance (Education) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ästhetische Bildung; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Relevance; Relevanz
Abstract	Argues for incorporating everyday sites, such as shopping malls, amusement parks, advertising, the Internet, and television, into art education. Also argues that everyday aesthetic experiences significantly impact the formation of individual identities and world views and that the dynamics behind the influence of everyday aesthetics will only increase. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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