A Classroom Note on Using the Tl-82 Graphing Calculator To Analyze Conics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thomas, John P.
Titel	A Classroom Note on Using the Tl-82 Graphing Calculator To Analyze Conics.
Quelle	In: Mathematics and Computer Education, 33 (1999) 1, S.27-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-8639
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Geometric Concepts; Graphing Calculators; Higher Education; Mathematics Instruction; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementare Geometrie; Grafischer Taschenrechner; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich
Abstract	Describes a calculator program that graphs and indicates the main features of the conic whose second-degree equation includes a nonzero xy-term. The program indicates coefficients of conic in a rotated coordinate system, type of conic, angle of rotation, coordinates of vertices of conic in the original coordinate system, and a graph of conic relative to the original coordinate plane. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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