Do Children with PDDNOS Have a Theory of Mind?

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Autor/inn/en	Sicotte, Charles; Stemberger, Ruth M. T.
Titel	Do Children with PDDNOS Have a Theory of Mind?
Quelle	In: Journal of Autism and Developmental Disorders, 29 (1999) 3, S.225-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3257
Schlagwörter	Child Development; Children; Cognitive Development; Developmental Disabilities; Interpersonal Competence; Perspective Taking; Pervasive Developmental Disorders; Severity (of Disability) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Entwicklungsstörung; Interpersonale Kompetenz; Zukunftsperspektive; Schweregrad
Abstract	This study sought to differentiate pervasive developmental disorder not otherwise specified (PDDNOS) from similar nonautistic disorders on the basis of a cognitive deficit, theory of mind (ToM), which is the ability to infer mental states in others, a deficit highly prevalent in autism, a disorder similar to PDDNOS. Results suggest that children with PDDNOS are deficient in ToM but not to the same degree as children with autism. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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