A Comparison of the Generalizability of Scores Produced by Expert Raters and Automated Scoring Systems.

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Autor/inn/en	Clauser, Brian E.; Swanson, David B.; Clyman, Stephen G.
Titel	A Comparison of the Generalizability of Scores Produced by Expert Raters and Automated Scoring Systems.
Quelle	In: Applied Measurement in Education, 12 (1999) 3, S.281-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-7347
Schlagwörter	Comparative Analysis; Computer Assisted Testing; Generalizability Theory; Higher Education; Medical Students; Physicians; Scoring; Test Scoring Machines + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Physician; Doctor; Arzt; Bewertung
Abstract	Performed generalizability analyses of expert ratings and computer-produced scores for a computer-delivered performance assessment of physicians' patient management skills. The two automated scoring systems produced scores for the 200 medical students that were approximately as generalizable as those produced by the four expert raters. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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