Female Voices in Mathematics: A New Course.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gulati, Shobha
Titel	Female Voices in Mathematics: A New Course.
Quelle	In: Humanistic Mathematics Network Journal, (1994) 10, S.13-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1065-8297
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Course Descriptions; Educational History; Elementary Secondary Education; Females; Mathematics Education; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kursstrukturplan; History of education; Bildungsgeschichte; Weibliches Geschlecht; Mathematische Bildung; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Describes a course that focuses on the struggles of women through the centuries to get education, and how much women in the United States have achieved in the last 100 years. Contains 58 references. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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