Factors Associated with Foreign Language Anxiety.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Onwuegbuzie, Anthony J.; Bailey, Phillip; Daley, Christine
Titel	Factors Associated with Foreign Language Anxiety.
Quelle	In: Applied Psycholinguistics, 20 (1999) 2, S.217-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0142-7164
Schlagwörter	Academic Achievement; Age; College Students; Communication Apprehension; Factor Analysis; High Schools; Higher Education; Multiple Regression Analysis; Prior Learning; Second Language Learning; Self Esteem; Travel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Alter; Lebensalter; Collegestudent; Faktorenanalyse; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Vorkenntnisse; Zweitsprachenerwerb; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Travelling; Reisen; Reise
Abstract	Examined factors that predict foreign-language anxiety. Subjects included 10 university students; a setwise multiple regression analysis revealed that seven variables (age, academic achievement, prior history of visiting foreign countries, prior high school experience with foreign languages, expected overall age for current language course, perceived scholastic competence, and perceived self-worth) contributed significantly to the prediction of foreign-language anxiety. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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