Automated Grammatical Tagging of Child Language Samples.

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Autor/inn/en	Channell, Ron W.; Johnson, Bonnie W.
Titel	Automated Grammatical Tagging of Child Language Samples.
Quelle	In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 42 (1999) 3, S.727-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1092-4388
Schlagwörter	Child Development; Classification; Computer Oriented Programs; Data Analysis; Grammar; Language Acquisition; Research Methodology; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Computerprogramm; Auswertung; Grammatik; Sprachaneignung; Spracherwerb; Research method; Forschungsmethode; Frühe Kindheit
Abstract	This study evaluated the accuracy of automated methods of grammatical categorization ("tagging") of transcribed conversational language samples from 30 normally developing children. On a word-by-word basis, automated accuracy levels averaged 95.1%; accuracy of tagging whole utterances averaged 77.7%. Results suggest that further improvement of automated grammatical tagging is necessary before widespread use is warranted. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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