Racing a Comet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Brearton, Mary Ann; Shuttleworth, Susan
Titel	Racing a Comet.
Quelle	In: Journal of Staff Development, 20 (1999) 1, S.30-33 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Academic Standards; Educational Change; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Mathematics Education; National Standards; Science Education; Staff Development; Technology Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Mathematische Bildung; Naturwissenschaftliche Bildung; Personnel development; Personalentwicklung; Technisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Project 2061 is a nationwide education-reform initiative that is in the forefront of the standards movement in science, mathematics, and technology education. It shows that high academic standards can support good professional development, and vice versa. This article describes the use of standards; explains the layers of standards (national, state, and local); and discusses long-term versus short-term reform. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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