Educating for Uncertainty in a Changing World: Issues within an Australian Remote Indigenous Context.

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Autor/inn/en	Torres, Pat; Arnott, Allan
Titel	Educating for Uncertainty in a Changing World: Issues within an Australian Remote Indigenous Context.
Quelle	In: Comparative Education, 35 (1999) 2, S.225-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-0068
Schlagwörter	Community Control; Community Education; Competency Based Education; Culturally Relevant Education; Culture Conflict; Educational Change; Educational Policy; Foreign Countries; Geographic Isolation; Indigenous Populations; Rural Education; School Business Relationship; Vocational Education; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? ; Gemeinschaftserziehung; Nachbarschaftserziehung; Education; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Kulturkonflikt; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Sinti und Roma; Ländliche Erwachsenenbildung; Ausbildung; Berufsbildung; Australien
Abstract	In response to overseas economic competition and changing technologies, Australia's national vocational education and training system was recently restructured, with emphases on competency-based training and industry participation. This national training system has had little relevance for geographically remote Aboriginal communities. Issues of control, access, equity, funding, and culturally appropriate practices are discussed. Contains 24 references. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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