A Comparison of Research University and Two-Year College Library Web Sites: Content, Functionality, and Form.

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Autor/inn/en	Cohen, Laura B.; Still, Julie M.
Titel	A Comparison of Research University and Two-Year College Library Web Sites: Content, Functionality, and Form.
Quelle	In: College & Research Libraries, 60 (1999) 3, S.275-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0870
Schlagwörter	Academic Libraries; Comparative Analysis; Content Analysis; Higher Education; Institutional Characteristics; Tables (Data); Two Year Colleges; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Inhaltsanalyse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Tabelle; World Wibe Web
Abstract	Examines library home pages of 50 universities and 50 two-year colleges to determine the home pages' purpose as manifested by their content and its placement within the structure of the site. Identifies aspects of the sites that reflect institutional character and a core common content that exists across academic-library Web sites. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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