Theory and Distance Education: A New Discussion.

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Autor/inn/en	Simonson, Michael; Schlosser, Charles; Hanson, Dan
Titel	Theory and Distance Education: A New Discussion.
Quelle	In: American Journal of Distance Education, 13 (1999) 1, S.60-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-3647
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Comparative Analysis; Distance Education; Educational Theories; Industrialization; Interaction; Personal Autonomy; Telecommunications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Industrialisation; Industrialisierung; Interaktion; Individuelle Autonomie; Telekommunikationstechnik
Abstract	Discusses the need for theory in the field of distance education, reviews several traditional theoretical approaches, and describes a new theory called Equivalency Theory that incorporates telecommunications. Compares theories of independence and autonomy, industrialization of teaching, and interaction and communication. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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