Viele "Vehikel" fuhren nach Rom: Sprichworter und Redensarten im Deutschunterricht (Many "Vehicles" Lead to Rome: Proverbs and Idioms in the German Language Class).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Esa, Mohamed
Titel	Viele "Vehikel" fuhren nach Rom: Sprichworter und Redensarten im Deutschunterricht (Many "Vehicles" Lead to Rome: Proverbs and Idioms in the German Language Class).
Quelle	In: Unterrichtspraxis/Teaching German, 32 (1999) 1, S.45-59Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-062X
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Techniques; Games; German; Idioms; Language Usage; Learning Activities; Pragmatics; Proverbs; Second Language Instruction; Second Language Learning; Semantics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Game; Spiel; Spiele; Deutscher; Idiomatik; Sprachgebrauch; Lernaktivität; Pragmalinguistik; Sprichwort; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Semantik
Abstract	Describes how German proverbs and idioms can be purposefully and efficiently incorporated into the German foreign-language classroom. Presents a holistic model with exercises on lexical approximations, semantic understanding, and pragmatic usage. Eighteen "vehicles" (chain reactions, association games) are introduced. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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