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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inEdelson, Paul Jay
TitelCreativity and Adult Education.
QuelleIn: New Directions for Adult and Continuing Education, (1999) 81, S.3-13Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1052-2891
SchlagwörterAdult Education; Continuing Education; Creativity; Creativity Research; Self Efficacy
AbstractExamines creativity theories and models such as "great men and women" and Domain-Individual-Field-Interaction. Links creativity and self-efficacy and describes ways adult educators can promote creativity. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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