Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWilson, Judi
TitelRetired Scientists are "TOPS" for Science Staff Development.
QuelleIn: Journal of Staff Development, 18 (1997) 4, S.6-10Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0276-928X
SchlagwörterEducational Improvement; Elementary Education; Elementary School Science; Faculty Development; Partnerships in Education; School Community Relationship; Science Teachers; Scientists; Teacher Improvement
AbstractA California program makes science real for elementary teachers by linking them with retired scientists who share their experience and knowledge of science. Teaching Opportunities for Partners in Science (TOPS) recruits, trains, and supports the scientists, and the scientists plan and deliver lessons to students and staff. The paper notes six important lessons learned by TOPS schools. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Journal of Staff Development" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: