What Social Studies Teachers Should Know about the Transition Economies.

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Autor/inn/en	Watts, Michael; Harris, Robert B.
Titel	What Social Studies Teachers Should Know about the Transition Economies.
Quelle	In: Social Studies, 89 (1998) 6, S.246-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7996
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Adjustment (to Environment); Economic Change; Economics; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; History; Social Change; Europe; Russia; USSR + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Ökonomischer Wandel; Volkswirtschaftslehre; Ausland; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Sozialer Wandel; Europa; Russland
Abstract	Explains why the transition economies experienced sharp decline after the breakup of the former Soviet Union. Offers some personal accounts and comments on prospects for future development in Central and Eastern Europe. Notes how people in these countries view the transition to market economies. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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