Gender Differences in Caribbean Students' Performance on a Test of Errors in Biological Labelling.

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Autor/in	Soyibo, Kola
Titel	Gender Differences in Caribbean Students' Performance on a Test of Errors in Biological Labelling.
Quelle	In: Research in Science and Technological Education, 17 (1999) 1, S.75-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0263-5143
Schlagwörter	Biology; Diagrams; Error Correction; Foreign Countries; Grade 11; High Schools; Science Tests; Scientific Concepts; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Charts; Diagram; Diagramm; Tabellarische Überischt; Tabelle; Korrektur; Ausland; School year 11; 11. Schuljahr; Schuljahr 11; High school; Oberschule; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Discusses the performance of 11th-grade students from Barbados, Belize, Jamaica, St. Lucia, St. Vincent, and Trinidad (n=1216) on an Errors in Biological Labeling Test (EBLT). Concludes that performance was low in six categories of errors, and that girls performed significantly better on each category of error than did boys. Contains 15 references. (Author/WRM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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