Attitude toward Science among Secondary School Pupils in Northern Ireland: Relationship with Sex, Age and Religion.

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Autor/inn/en	Francis, Leslie J.; Greer, John E.
Titel	Attitude toward Science among Secondary School Pupils in Northern Ireland: Relationship with Sex, Age and Religion.
Quelle	In: Research in Science and Technological Education, 17 (1999) 1, S.67-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0263-5143
Schlagwörter	Age Differences; Catholic Schools; Foreign Countries; Protestants; Religious Education; Science Careers; Scientific Enterprise; Secondary Education; Sex Differences; Student Attitudes; United Kingdom (Northern Ireland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Katholische Schule; Ausland; Protestantism; Protestantismus; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Sekundarbereich; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerverhalten
Abstract	Reports on a study of pupils (n=1549) aged 13 to 16 attending 12 Protestant and 12 Catholic schools in Northern Ireland and their attitudes toward science. Concludes that girls, oldest students, and pupils in Catholic schools hold less positive attitudes toward science in the school curriculum and towards science as a career. Contains 36 references. (Author/WRM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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