Constructivism: The Implications for Laboratory Work.

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Autor/in	Shiland, Thomas W.
Titel	Constructivism: The Implications for Laboratory Work.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 76 (1999) 1, S.107-09Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9584
Schlagwörter	Constructivism (Learning); Laboratory Procedures; National Standards; Science Education; Science Experiments; Science Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Laboruntersuchung; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Suggests specific ways in which laboratory activities might be slightly modified to increase students' understanding in science, based on recommendations from the National Science Education Standards and on constructivist understandings of the learning process. Contains 42 references. (WRM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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