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Autor/inCreusere, Marlena A.
TitelTheories of Adults' Understanding and Use of Irony and Sarcasm: Applications to and Evidence from Research with Children.
QuelleIn: Developmental Review, 19 (1999) 2, S.213-62Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0273-2297
SchlagwörterAdults; Children; Discourse Analysis; Irony; Language Processing; Literature Reviews; Theories
AbstractFocuses on children's developing ability to recognize ironic and sarcastic speech acts. Reviews several theoretical approaches to examining nonliteral language processes, outlined by linguists concerned with adults' use of discourse irony. Reviews research pertaining to children's comprehension of irony and sarcasm. (Author/KB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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