Implementing Individual and Small Group Learning Structures with a Computer Simulation.

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Autor/inn/en	Klein, James D.; Doran, Martha S.
Titel	Implementing Individual and Small Group Learning Structures with a Computer Simulation.
Quelle	In: Educational Technology Research and Development, 47 (1999) 1, S.97-110Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-1629
Schlagwörter	Accounting; Computer Simulation; Cooperative Learning; Group Discussion; Group Experience; Higher Education; Individual Instruction; Instructional Effectiveness; Small Group Instruction; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abrechnung; Buchführung; Buchhaltung; Computergrafik; Computersimulation; Kooperatives Lernen; Gruppendiskussion; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelles Lernen; Unterrichtserfolg; Schulische Motivation
Abstract	Investigates the effects of implementing individual and small-group learning structures with a computer simulation in college accounting. Results indicate students working alone expressed significantly more continuing motivation for their learning structure than did partnered students; students using extensive small-group structure exhibited significantly more discussion and provided more answers to partners' questions than did students using the occasional-group structure. (Author/AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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