Big Win for Ethnic Studies at Berkeley.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rodriguez, Roberto
Titel	Big Win for Ethnic Studies at Berkeley.
Quelle	In: Black Issues in Higher Education, 16 (1999) 7, S.16-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-0277
Schlagwörter	Activism; College Curriculum; College Faculty; College Students; Departments; Ethnic Studies; Higher Education; Intellectual Disciplines; Organizational Change; State Universities; Student Attitudes; Teacher Supply and Demand + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktivismus; Politischer Protest; Fakultät; Collegestudent; Department; Abteilung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Organisationswandel; Staatliche Universität; Schülerverhalten; Lehrerbedarf
Abstract	University of California, Berkeley students and faculty from the ethnic-studies program protested budget cuts and faculty losses. The resulting agreement includes creation of a new ethnic-studies research center, establishment of a multicultural student center, and creation of eight faculty positions, five of them tenure-track. Activists call it the biggest victory since the 1960s. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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