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Autor/inGreischar, Kevin
TitelReserving Space.
QuelleIn: American School & University, 71 (1999) 9, S.36Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0003-0945
SchlagwörterLeitfaden; Classroom Furniture; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Public Schools; Space Utilization
AbstractPresents the criteria schools can use to evaluate furniture and casework in K-12 educational spaces. Tips include keeping furniture or casework flexible in its placement, making color schemes simple, and minimizing use of built-in casework for administrative stations and offices. (GR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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