The Local Employer Survey Project: An Effective School-to-Work Curriculum.

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Autor/inn/en	Owens-Johnson, Laura; Johnson, James
Titel	The Local Employer Survey Project: An Effective School-to-Work Curriculum.
Quelle	In: TEACHING Exceptional Children, 31 (1999) 5, S.18-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Career Exploration; Career Planning; Curriculum Design; Education Work Relationship; Emotional Disturbances; Employer Attitudes; Job Search Methods; School Community Relationship; Secondary Education; Surveys; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufserkundung; Karriereplanung; Lehrplangestaltung; Gefühlsstörung; Arbeitgeberinteresse; Arbeitsplatzsuchtheorie; Sekundarbereich; Survey; Umfrage; Befragung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Discusses a vocational/career program for students with emotional disabilities. The curriculum involves students in surveying employers in their community for information about jobs and career opportunities. In the process, students learn how to fill out job applications, conduct interviews, make presentations, and follow their own interests. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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