A Curricular Profile of U.S. Communication Departments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wardrope, William J.
Titel	A Curricular Profile of U.S. Communication Departments.
Quelle	In: Communication Education, 48 (1999) 3, S.256-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-4523
Schlagwörter	Communication Research; Course Descriptions; Curriculum; Departments; Educational Research; Higher Education; National Surveys; Program Descriptions; Speech Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Kursstrukturplan; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Department; Abteilung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Presents information obtained from department heads of 148 communication departments in four-year colleges and universities across the United States. Examines data related to departments' current, expected, and desired course offerings. Suggests that communication departments are making moderate efforts to cover a broad range of communication-related topics and applications. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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