The Production of the Pupil as a Subject within the Art Curriculum.

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Autor/in	Atkinson, Dennis
Titel	The Production of the Pupil as a Subject within the Art Curriculum.
Quelle	In: Journal of Curriculum Studies, 30 (1998) 1, S.27-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0272
Schlagwörter	Stellungnahme; Art; Art Education; Curriculum Evaluation; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Higher Education; Student Evaluation; Student School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Kunst; Education; Art in Education; Bildung; Erziehung; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Bildungspraxis; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schulnote; Studentische Bewertung; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	Explores the material nature of language in practices that construct pupils as subjects in art curricula. Shows that assessment practices can pathologize what may be, for pupils, powerful and legitimate art practices. Examines how a more inclusive and legitimating construction of pupils as subjects involved in drawing practice is possible. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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