Criteria for Selecting and Pursuing a Classroom Project.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stephens, Karen J.
Titel	Criteria for Selecting and Pursuing a Classroom Project.
Quelle	In: Young Children, 54 (1999) 2, S.29-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-0728
Schlagwörter	Leitfaden; Class Activities; Criteria; Developmentally Appropriate Practices; Early Childhood Education; Educational Resources; Learning Activities; Student Projects; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entwicklungsbezogene Bildung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Bildungsmittel; Lernaktivität; Schulprojekt; Frühe Kindheit
Abstract	Presents tips on selecting and pursuing developmentally appropriate classroom projects for young children. Includes print and Web-site resources for project development. (KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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