Approaching Adult Education Literature Using the Donlevy Template of Perspectives: A Focus on the Sociological Perspective.

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Autor/inn/en	Donlevy, James G.; Donlevy, Tia Rice
Titel	Approaching Adult Education Literature Using the Donlevy Template of Perspectives: A Focus on the Sociological Perspective.
Quelle	In: International Journal of Instructional Media, 26 (1999) 1, S.1-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-1815
Schlagwörter	Adult Education; Adults; Community; Ethics; Moral Development; Social Attitudes; Social Environment; Sociology; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Ethik; Moralische Entwicklung; Social attidude; Soziale Einstellung; Soziales Umfeld; Soziologie; Wertbegriff
Abstract	Discusses the field of adult education, focusing on writings authored from a sociological perspective. Both descriptive and communitarian in focus, this perspective emphasizes the full social world of adults and works to develop morals, values, attitudes, and practices that will preserve and sustain a common social fabric. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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