When Those Who "Do," Teach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kiser, Kim
Titel	When Those Who "Do," Teach.
Quelle	In: Training, 36 (1999) 4, S.42-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Office Automation; Peer Teaching; Technological Advancement; Trainers; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Peer group teaching; Peer Group Teaching; Technological development; Technologische Entwicklung; Ausbildungslehrer; Trainer; Ausbildung
Abstract	As technology becomes more pervasive and complex, employees who know how to use it are being tapped to train their colleagues. Novice trainers should not be expected to take on the role without guidance. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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