Competencies Required for Successful Business Education Internships.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Richerson, Ginny; Joyner, Randy L.
Titel	Competencies Required for Successful Business Education Internships.
Quelle	In: Business Education Forum, 53 (1999) 4, S.22-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-6678
Schlagwörter	Business Education; Higher Education; Intermediate Grades; Internship Programs; Preservice Teacher Education; Secondary Education; Teacher Competencies; Teacher Interns + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftserziehung; Wirtschaftspädagogik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mittelstufe; Berufspraktische Ausbildung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Sekundarbereich; Lehrkunst
Abstract	Half of business teachers in grades 6-12 (n=283) rated 11 skills as essential prerequisites for teacher internships. Teacher educators should design preservice education programs to ensure that teacher interns acquire these competencies. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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