One Class, Many Worlds.

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Autor/inn/en	Roth, Wolff-Michael; Boutonne, Sylvie; Lucas, Keith B.; McRobbie, Campbell J.
Titel	One Class, Many Worlds.
Quelle	In: International Journal of Science Education, 21 (1999) 1, S.59-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0950-0693
Schlagwörter	Classroom Environment; Classroom Research; Cognitive Processes; Constructivism (Learning); Cultural Influences; Foreign Countries; High Schools; Physics; Science Curriculum; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Cultural influence; Kultureinfluss; Ausland; High school; Oberschule; Physik; Schülerverhalten
Abstract	Reports on a study of a physics class in which few interactions occur among students. Concludes, through observations and interviews. that students describe both the social and physical world in different ways. Contains 33 references. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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