Experimental Pragmatics and What Is Said: A Response to Gibbs and Moise.

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Autor/inn/en	Nicolle, Steve; Clark, Billy
Titel	Experimental Pragmatics and What Is Said: A Response to Gibbs and Moise.
Quelle	In: Cognition, 69 (1999) 3, S.337-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0277
Schlagwörter	Cognitive Development; Language Acquisition; Pragmatics; Theories; Verbal Ability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Sprachaneignung; Spracherwerb; Pragmalinguistik; Theory; Theorie; Mündliche Leistung
Abstract	Attempted replication of Gibbs and Moise (1997) experiments regarding the recognition of a distinction between what is said and what is implicated. Results showed that, under certain conditions, subject selected implicatures when asked to select the paraphrase best reflecting what a speaker has said. Suggests that results can be explained with the Relevance Theory framework. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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