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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJones, Ramona
TitelA Middle School Teacher Meets Some Adult Learners.
QuelleIn: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 42 (1999) 6, S.476-77Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1081-3004
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Basic Education; Adult Learning; Adult Literacy; Adult Students; High School Equivalency Programs; Lifelong Learning; Middle School Students; Middle Schools; Reflective Teaching
AbstractRelates the experience of a middle school reading teacher who also teaches a weekly general equivalency diploma (GED) class to adult learners. Describes two of her most memorable adult students, and notes how working with adult learners has helped the author appreciate their persistence and desire to learn, and has helped her with her middle school students. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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