Experimenter Influences and Children's Cross-Gender Behavior.

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Autor/inn/en	Fisher-Thompson, Donna; Burke, Theresa A.
Titel	Experimenter Influences and Children's Cross-Gender Behavior.
Quelle	In: Sex Roles: A Journal of Research, 39 (1998) 9, S.669-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-0025
Schlagwörter	Behavior Change; Elementary Education; Experimenter Characteristics; Grade 3; Grade 4; Sex Differences; Sex Role; Sex Stereotypes; Social Bias; Socialization; Student Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; School year 03; 3. Schuljahr; Schuljahr 03; School year 04; 4. Schuljahr; Schuljahr 04; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle; Socialisation; Sozialisation; Student behaviour; Schülerverhalten
Abstract	Measures 129 third and fourth graders' adjustment of their behavior to fit the attitudes of an experimenter after assessing their verbal preferences for gender-typed and cross-gender activities. Relative to the control condition, experimenters were able to reduce, but not increase, the proportion of cross-gender activities children engaged in. (MMU)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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