Academic Freedom, Tenure, and Student Evaluation of Faculty: Galloping Polls in the 21st Century.

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Autor/in	Haskell, Robert E.
Titel	Academic Freedom, Tenure, and Student Evaluation of Faculty: Galloping Polls in the 21st Century.
Quelle	In: Education Policy Analysis Archives, 5 (1997) 6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-2341
Schlagwörter	Academic Freedom; College Faculty; Educational Research; Higher Education; Student Attitudes; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Responsibility; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Fakultät; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerverhalten; Lehrverpflichtung; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	The educational research literature suggests that student evaluation of faculty (SEF) infringes on instructional responsibilities of faculty by providing a control mechanism over curriculum, course content, grading, and teaching methodology. SEF also plays a role in attacks on tenure and is a threat to academic freedom. Commentary by Michael Theall is included. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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