A Multilevel Analysis of Learning Environments and Student Attitudes.

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Autor/inn/en	Wong, Angela F. L.; Young, Deidra J.; Fraser, Barry J.
Titel	A Multilevel Analysis of Learning Environments and Student Attitudes.
Quelle	In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, 17 (1997) 4, S.449-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0144-3410
Schlagwörter	Chemistry; Classroom Environment; Foreign Countries; High School Students; High Schools; Laboratories; Student Attitudes; Singapore + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Klassenklima; Unterrichtsklima; Ausland; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Laboratory; Laboratorium; Schülerverhalten; Singapur
Abstract	Investigates relationships between students' attitudes toward chemistry and their perceived laboratory environments in Singapore high schools. Examines environmental-attitude relationships using multiple regression analysis and the Hierarchical Linear Model. Finds positive associations between the nature of the laboratory classroom environment and students' attitudinal measures using both evaluation methods. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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