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DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fickes, Michael
Titel	Listen Up!
Quelle	In: School Planning and Management, 37 (1998) 6, S.40-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4628
Schlagwörter	Leitfaden; Classroom Communication; Classroom Design; Elementary Secondary Education; Instructional Improvement; Public Schools; Teacher Student Relationship; Verbal Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengespräch; Klassenraumgestaltung; Unterrichtsqualität; Public school; Öffentliche Schule; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Discusses student hearing problems and ways schools can help to reduce hearing difficulties in the classroom through use of classroom amplification technology. Explores the benefits of sound amplification systems for both students and teachers. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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