Challenging Globalization as Discourse and Phenomenon.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brown, Tony
Titel	Challenging Globalization as Discourse and Phenomenon.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 18 (1999) 1, S.3-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Capitalism; Change Agents; Discourse Analysis; Economic Change; Global Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kapitalismus; Diskursanalyse; Ökonomischer Wandel; Globales Denken
Abstract	The discourses of globalization presents it as an irresistible and irreversible phenomenon. An alternative perspective views it as a set of policies and a conscious act of human agents, providing opportunities to challenge it and work against it. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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