Issues in Working with Older Adults with Learning Disabilities: Transitions at Any Age.

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Autor/inn/en	Rademacher, Joyce A.; Taymans, Juliana
Titel	Issues in Working with Older Adults with Learning Disabilities: Transitions at Any Age.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 20 (1998) 3, S.9-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Assistive Devices (for Disabled); Education Work Relationship; Learning Disabilities; Older Adults; Postsecondary Education; Supported Employment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning handicap; Lernbehinderung; Älterer Erwachsener; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Arbeitsförderungsmaßnahme
Abstract	Describes the needs of adults with learning disabilities and offers recommendations for appropriate environmental and instructional supports for their success in postsecondary education and the workplace. A table matches assistive technologies with learning characteristics and settings. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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