Constructing Futures on Fault Lines: Secondary Vocational Education in a Shifting Economic Landscape.

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Autor/in	Bettis, Pamela J.
Titel	Constructing Futures on Fault Lines: Secondary Vocational Education in a Shifting Economic Landscape.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 23 (1998) 4, S.287-309Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-3369
Schlagwörter	Achievement Tests; Case Studies; Declining Enrollment; Economic Change; High Schools; Qualitative Research; Student Attitudes; Teacher Attitudes; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Case study; Fallstudie; Case Study; Ökonomischer Wandel; High school; Oberschule; Qualitative Forschung; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	A qualitative case study of a declining secondary vocational program identified the following causes: community's shift to a postindustrial economy, state-mandated proficiency tests, loss of the vocational director, and teachers' and students' attitudes about students' future prospects. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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