A Mathematician Looks at National Standards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roitman, Judith
Titel	A Mathematician Looks at National Standards.
Quelle	In: Teachers College Record, 100 (1998) 1, S.22-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4681
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Classroom Techniques; Educational Change; Elementary Secondary Education; Mathematics Achievement; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; National Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Bildungsreform; Mathmatics sikills; Mathmatics achievement; Mathematical ability; Mathematische Kompetenz; Mathematische Bildung
Abstract	Presents one mathematician's view of the National Council of Teachers of Mathematics national standards documents, discussing their history and highlighting specific notions, examples, concepts, phrases, and uses/misuses of the standards. Differentiates among what the standards say, what people think they say, and what teachers do in the classroom according to what they think the standards say. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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