Myrtle McGraw's Unrecognized Conceptual Contribution to Developmental Psychology.

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Autor/in	Gottlieb, Gilbert
Titel	Myrtle McGraw's Unrecognized Conceptual Contribution to Developmental Psychology.
Quelle	In: Developmental Review, 18 (1998) 4, S.437-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0273-2297
Schlagwörter	Stellungnahme; Brain; Child Development; Developmental Psychology; Infant Behavior; Infants; Motor Development; Neurological Organization; Neuropsychology; Psychomotor Skills; Skill Development; Theories; Walking + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gehirn; Kindesentwicklung; Entwicklungspsychologie; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Motorische Entwicklung; Neuropsychologie; Psychomotorische Aktivität; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Theory; Theorie
Abstract	Discusses how McGraw's work broached the notion of a reciprocal relationship between structural maturation and function, thus anticipating the current understanding of the role of experience in the cortical and motor maturation of infants in the first year of postnatal life. Also presents her clear formulation of a flexible critical period concept as consonant with current understanding. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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