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Autor/inLee, Shih-Chung
TitelA Study of the Design and Functionality of Multimedia Classroom.
QuelleIn: International Journal of Instructional Media, 25 (1998) 3, S.301-11Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0892-1815
SchlagwörterClassroom Design; Educational Equipment; Educational Media; Foreign Countries; Higher Education; Space Utilization; Teacher Education; Teaching Methods
AbstractDiscusses the development of teacher education classrooms (multimedia presentation, multipurpose, distance learning, and computer) at Tamkang University (Taiwan), addressing room functions, teaching methods, media/equipment, and courses taught. Provides floor plans for each classroom type. (PEN)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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