An Evaluation of a Pre-School Based Prevention Program: Longitudinal Effects on Children's Alcohol-Related Expectancies.

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Autor/inn/en	Corvo, Kenneth; Persse, Linda
Titel	An Evaluation of a Pre-School Based Prevention Program: Longitudinal Effects on Children's Alcohol-Related Expectancies.
Quelle	In: Journal of Alcohol and Drug Education, 43 (1998) 2, S.36-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0090-1482
Schlagwörter	Alcohol Education; Evaluation; Longitudinal Studies; Outcomes of Education; Preschool Children; Prevention; Program Development; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Evaluierung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Lernleistung; Schulerfolg; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Prävention; Vorbeugung; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Describes an effort to evaluate a preschool drug prevention program using alcohol-related expectancies as an outcome measure. Alcohol-related expectancies of participants at three years posttreatment did not differ from those of a comparison group. Explores theoretical and methodological issues in program development and evaluation. (MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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