Lifelong Learning in Niagara: Identifying the Educational Needs of a Retirement Community.

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Autor/inn/en	Williams, Allison M.; Montelpare, William J.
Titel	Lifelong Learning in Niagara: Identifying the Educational Needs of a Retirement Community.
Quelle	In: Educational Gerontology, 24 (1998) 9, S.699-717Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1277
Schlagwörter	Adult Education; Educational Demand; Foreign Countries; Health Promotion; Needs Assessment; Older Adults; Quality of Life; Retirement; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bildungsanforderung; Bildungsnachfrage; Ausland; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Bedarfsermittlung; Älterer Erwachsener; Lebensqualität; Pensionierung; Kanada
Abstract	A needs assessment was conducted to explore the educational interests of 28 residents of a retirement community in the Niagara region of Ontario. Most were interested in education for leisure and personal development, specifically related to health maintenance and quality of life. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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