The Emergence of Tense and Agreement in Child L2 French.

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Autor/inn/en	Paradis, Joanne; Le Corre, Mathieu; Genesee, Fred
Titel	The Emergence of Tense and Agreement in Child L2 French.
Quelle	In: Second Language Research, 14 (1998) 3, S.227-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-6583
Schlagwörter	Control Groups; Elementary School Students; French; French Canadians; Language Acquisition; Language Proficiency; Lexicology; Linguistics; Morphology (Languages); Research Methodology; Second Language Learning; Tenses (Grammar) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Französisch; Frankokanadier; Sprachaneignung; Spracherwerb; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Lexikologie; Linguistik; Morphology; Morphologie; Research method; Forschungsmethode; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Examines the acquisition of tense and agreement by L2 learners of French. Interviews were conducted with English-speaking children acquiring French as a second language and with grade-matched native French-speaker controls. Results revealed that items encoding agreement emerged before items encoding tense, suggesting that the abstract grammatical structures associated with these morphosyntax items emerge in sequence. (Author/ER)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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