Modelling Student Progress in Studies of Educational Effectiveness.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Hill, Peter W.; Rowe, Kenneth J.
Titel	Modelling Student Progress in Studies of Educational Effectiveness.
Quelle	In: School Effectiveness and School Improvement, 9 (1998) 3, S.310-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0924-3453
Schlagwörter	Academic Achievement; Classroom Environment; Elementary Education; Foreign Countries; Grouping (Instructional Purposes); Literacy Education; Longitudinal Studies; Mathematical Models; School Effectiveness; Social Influences; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Klassenklima; Unterrichtsklima; Elementarunterricht; Ausland; Grouping; Gruppenbildung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Mathematical model; Mathematisches Modell; Schuleffizienz; Sozialer Einfluss; Australien
Abstract	Summarizes results of a longitudinal study fitting multilevel models to three waves of data on literacy progress for three cohorts of Australian elementary students. Provides estimates of prior achievement and social background influences on student progress and examines effects of grouping practices and other classroom variables. Attentiveness strongly predicted student progress. (84 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang