Vouchers and Voodoo Economics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ramirez, Al
Titel	Vouchers and Voodoo Economics.
Quelle	In: Educational Leadership, 56 (1998) 2, S.36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Accountability; Competition; Cost Effectiveness; Economic Factors; Educational Vouchers; Elementary Secondary Education; Facility Planning; Free Enterprise System; Misconceptions; Public Schools; School Effectiveness; Student Needs; Transfer Policy; Transfer Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Wettkampf; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Ökonomischer Faktor; Educational voucher; Bildungsgutschein; Freie Wirtschaft; Missverständnis; Public school; Öffentliche Schule; Schuleffizienz; Hochschulwechsel; Schulwechsel; Studienortwechsel
Abstract	The magic of the marketplace is insufficient to guarantee a school voucher system's success or a public-school turnaround. Educators and policymakers must address practical issues such as accountability and instructional space needs. Vouchers may provide a life preserver for a few poor students, but open-market competition does nothing for youngsters left behind. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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