Accounting for Results.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Husain, Dilshad D.
Titel	Accounting for Results.
Quelle	In: Techniques: Making Education and Career Connections, 73 (1998) 7, S.30-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1091-4099
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Competence; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Kompetenz; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	New Castle Vocational-Technical District in Delaware developed an accountability system by establishing performance indicators, conducting a review of its vocational program, and implementing levels of competency. Necessary elements are purpose, beneficiaries, focus, method of judgment, action system, and attention to political and social concerns. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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