Tuition: A Delicate Balance.

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Autor/inn/en	Callahan, Lawrence S.; Sampugnaro, Trudy
Titel	Tuition: A Delicate Balance.
Quelle	In: Momentum, 29 (1998) 3, S.64-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-914X
Schlagwörter	Stellungnahme; Catholic Schools; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Models; Religious Education; Resource Allocation; School Administration; School Based Management; School Funds; School Support; Student Costs; Tuition Grants + Suchen Sie Ihr Suchwort? Katholische Schule; Bildungsfonds; Analogiemodell; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Ressourcenallokation; Schulförderverein; Studienkosten; Tuition; Grants; Unterricht; Finanzielle Beihilfe
Abstract	Explores how school administrators can provide a quality Catholic education for all families without depleting the parish's limited financial resources. Describes a phase-in process for a parish tuition assistance program as a new model for implementing change. (VWC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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