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Autor/inn/enPharr, Steven W.; Morris, John S.; Stover, Dana; Byers, C. Randall; Reyes, Mario G.
TitelThe Execution and Evaluation of an Integrated Business Common Core Curriculum.
QuelleIn: Journal of General Education, 47 (1998) 2, S.166-182Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-3667
SchlagwörterBusiness Education; Communication Skills; Critical Thinking; Curriculum Development; Educational Objectives; Higher Education; Interdisciplinary Approach
AbstractDescribes the rationale, process, and organization of an integrated, cross-disciplinary undergraduate program known as the Integrated Business Common Core (IBC) at the University of Idaho. Indicates that IBC's goal is to provide students with an understanding of key business issues, with emphasis on processes. (2 tables and 11 references) (JDI)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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